影响幼儿学习的内部因素有（)

A.形成自主学习的氛围

B.展示幼儿的的劳动成果

C.传递丰富的学习氛围

D.促进幼儿养成良好的行为习惯

A.幼儿园环境是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和

B.幼儿园环境既有保育性质，又有教育性质

C.幼儿园环境只受到特定地理环境、空间方位的影响，不受特定历史阶段的社会氛围的影响

D.幼儿园环境既是开放的，又是相对封闭的

A.性别

B.幼儿态度系统特性

C.智力

D.学习情境

A.幼儿园心理环境

B.幼儿园物质环境

C.幼儿园环境

D.幼儿园生理环境

A.幼儿适应家庭生活

B.教师成长

C.幼儿适应幼儿园生活

D.幼儿适应社会生活

A.艺术条件

B.身体条件

C.精神条件

D.社会条件

A.贴近幼儿生活

B.适合幼儿学习特点

C.符合幼儿的习惯

D.符合儿童的兴趣

A.营养搭配

B.氨基酸的平衡

C.热量的平衡

D.父母对食物的好恶态度

A.影响智力的发育

B.引发幼儿食欲不佳

C.影响幼儿体格

D.引起缺铁性贫血

A.社会

B.家庭

C.托幼园所

D.医院

A.幼儿死记硬背的“接受学习”

B.幼儿盲目试误的“发现学习”

C.幼儿主动积极地思考与分析

D.教师强制灌输的教学