在进行自杀干预时,不正确的观念是()。
A.宁可反应过度,也不要麻木不仁
B.需要家庭的参与
C.严守保密原则,青少年的自杀想法不能告知他人
D.要有生命关怀的觉悟和高度的警觉心
A.宁可反应过度,也不要麻木不仁
B.需要家庭的参与
C.严守保密原则,青少年的自杀想法不能告知他人
D.要有生命关怀的觉悟和高度的警觉心
第2题
A.从个人层面入手,要求青少年远离网络游戏
B.从家庭层面入手,促进青少年与父母的沟通
C.从学校层面入手,减少青少年课业学习负担
D.从社会层面入手,加强对青少年的道德教育
第6题
A.老年人能够独立进行体位转换时尽量不要帮助
B.能提供少量帮助时要提供大量帮助
C.能提供少量帮助时不要提供大量帮助
D.被动转移作为体位转换最后的选择
第8题
A.如果用户、开发者、评估者和认可者都使用CC语言,互相就容易理解沟通。
B.通用性的特点对规范实用方案的编写和安全测试评估都具有重要意义
C.通用性的特点是在经济全球化发展、全球信息化发展的趋势下,进行合格评定和评估结果国际互认的需要
D.通用性的特点使得CC也适用于对信息安全建设工程实施的成熟度进行评估
第9题
A.使工作人员充分认识健康教育的目的
B.需要培养工作人员传播知识的能力
C.培训工作人员解决实际问题的能力
D.指导工作人员收集反馈意见
E.鼓励工作人员在受教育者情绪波动时进行干预
第10题
A.不论动画多好看,多吸引眼球,如果成本太高或过于复杂都无法落地
B.要遵循简单实用的原则来进行设计,不要过度设计
C.需要考虑加载成功的反馈与加载失败的反馈
D.只要动画效果清晰,无需考虑文件大小
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