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[单选题]

在我国教育优先发展的实践策略中,将()的中央决策从理论推向实践。

A.人才汇集

B.教育优先发展

C.精准扶贫

D.创新发展

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第1题

根据本讲,实施人才优先发展的战略,我国做了哪些工作()。

A.坚持人才发展与实施重大战略、调整产业布局同步谋划、同步推进

B.编制实施创新人才发展规划

C.全面实施创新人才引育工程

D.树立人才优先发展意识

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第2题

根据本课程,我国教育发展的模型是()?

A.“教育—实践”模型

B.“教育—评价”模型

C.“教育—改革”模型

D.“教育—创新”模型

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第3题

实施义务教育的意义()。

A.保证提高人民素质的重要措施

B.保证教育的优先发展

C.保证教育的优先发展

D.保障教育规律的落实

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第4题

“优先发展教育,建设人力资源强国”是科教兴国和人才强国战略的()。

A.重要内容

B.基础

C.关键条件

D.核心

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第5题

教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育活动中,注重培养学生(),促进学生全面发展。

A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

B.独立思考能力、创新能力和实践能力

C.通过努力、创新能力和实践能力

D.团队合作能力、创新能力和实践能力

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第6题

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中,提出了我国教育未来发展的总体战略,提出了“优先发展、育人为本、改革创新、()、提高质量”的二十字工作方针。

A.关注平等

B.促进公平

C.依法治教

D.综合治理

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第7题

教育优先发展是指教育发展要先于或优于社会上其他行业和部门而先行发展。()
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第8题

我国中小学机器人实践教育的主要模式有()。

A.兴趣小组

B.竞赛模式

C.实践教育

D.素养培训

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第9题

教育优先发展是指社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展水平而超前投入。()
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第10题

实践教育思想认为,()是现代教育的重要特征,是现代经济和科技发展对教育的客观要求。

A.A.实践性

B.B.人文性

C.C.创新性

D.D.主体性

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