分级阅读试听课的课程分为5个级别，每个级别2节课，一节AI小组互动课，一节外教1V1直播课（）

关于目前我国手术分级标准，正确的是()。

A、共分为5个级别

B、级别"数字"越小说明手术级别越高

C、级别"数字"越大说明手术级别越高

D、"0"属于该级别系列

E、住院医师适合做4级手术

A.课前：激发兴趣 预习视频（中教课）、Flashcard（外教课） 中英双语知识引入 语法点强化学习 建议10分钟

B.课中：单数课-AI互动小组课 25分钟 中教名师一对四上课 通过抢答、学生组内互动竞争、团队小组PK 双数课-外教1V1 25分钟 复习巩固，口语，阅读应用，强化输出

C.课后： 针对课程重点强化巩固学习效果，校内应试题型训练 学习手册 5-10分钟

D.每个级别18节课，分为8个unit, 每个unit中Lesson1中教，Lesson2外教，U4和U8增设1节中教复习梳理课

A.专家的观点、评述、意见

B.动物实验

C.体外/试管内研究

关于卫生部手术分级标准，下列说法正确的是()。

A、共分为5个级别

B、级别"数字"越小说明手术级别越高

C、级别"数字"越大说明手术级别越高

D、"4"不属于该级别系列

E、"0"属于该级别系列

软件能力成熟度模型(CMM)描述和分析了软件过程能力的发展与改进的过程，确立了一个CMM的分级标准，共分为5个级别。

在初始级别，软件过程定义几乎处于无章可循的状态，软件开发的成功与否取决于个人的能力。在(1)，已建立了基本的项目管理的过程，可以对软件开发的成本、进度和功能特性的实现进行跟踪。在(2)，用于软件管理与工程方面的软件过程都已经文档化、标准化，并形成了整个软件组织的标准软件过程。在已管理级，对软件过程和产品质量都有详细的度量标准。在(3)，通过对来自新概念和技术的各种有用的信息的定量分析，能够不断地、持续地对软件过程进行改进。

A．可重复级

B．管理级

C．功能级

D．成本级