题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
教学实施前，通常要进行一些教学准备工作，在下面的教学活动中属于教学准备活动的必要环节的为（)
A.教师要分析教材内容
B.教师要了解学习者的知识基础
C.教师要准备好本堂课所用的教学资源
D.学生必须预习当天要讲解的内容
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A.教学目标
B.教学设计
C.教材分析
D.教学环节
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第2题
关于教学过程中的“教学实施”环节，下列说法中不正确的是（)。
A.A.它是一个相对独立的环节
B.B.相对其它环节而言，它是一个最复杂的环节
C.C.它是教学中的一个关键环节
D.D.它是师生围绕着要达到的教学目标开展有意义的交互活动的环节
第3题
在进行教学设计的基本环节中，下列说法正确的是（)。
A.A.教学设计需要进行前期分析，但对实际教学不太重要。
B.B.在教学设计过程中，确定各学习的目标还为时过早。
C.C.需要依据现有的教育媒体或资源，选择学习目标、学习内容、教学策略等。
D.D.在实施环节，首先需要根据教学活动的执行顺序制定一个教学活动实施计划，并按计划实施教学活动。
第8题
关于教学评价，下列说法正确的是（)。
A.A.开展教学评价有利于教师分析教学环节中存在的问题，找出其自身教学中的不足
B.B.教学评价只能由教师来进行
C.C.学生测验成绩是获取教学评价数据的唯一来源
D.D.教学评价量表都是教师自己制订的
第9题
教学设计是教育技术领域的重要研究方向，下列对教学设计的描述正确的是（)。
A.A.教学设计是对相关教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程
B.B.教学设计是一个系统规划的过程，有具体的操作程序，不得跨越或者跳过某环节
C.C.教学设计中的评价环节必须在学习任务完成以后进行，以评估学习效果
D.D.学习者的分析必须在教学实施之前完成，为教学实施做好准备
第10题
教学目标是为实现教育目的而提出的一种概括性的总体要求，是一种原则性的规定。下面有关教学目标的表述中正确的是（)。
A.A.国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，所以课程标准是教师制定教学目标的唯一标准
B.B.对教学内容分析的目的在于确定“教什么”，而对学习者进行分析的目的则是确定“如何教”
C.C.对学习者分析是为了掌握学习者的智力因素方面的信息，帮助教师计划教学
D.D.教师在确定教学目标时要对教学内容和教学资源两方面进行分析
