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[判断题]

设计素描的主要目的是培养自身的观察能力、思维能力、表现能力、创新能力和审美能力。（)

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第1题

创新能力的培养是一个系统的过程，由创新性学习能力培养、创新性思维能力培养和创新性实践能力培养三部分构成。（)

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第2题

从基本能力角度来看，数学教学的主要目的就是培养逻辑思维能力和形象思维能力（)

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第3题

创新能力培养的基础阶段是（)

A.创新性学习能力的培养

B.创新性思维能力的培养

C.创新性想象能力的培养

D.创新性实践能力的培养

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第4题

数学能力的三大基本能力为运算能力，空间想象能力和（)

A.逻辑思维能力

B.创新思维能力

C.观察能力

D.形象思维能力

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第5题

（)目的在于积累深厚的知识储备。

A.创新性学习能力培养

B.创新性思维能力培养

C.创新性实践能力培养

D.创新动机的培养

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第6题

创新能力是多种能力综合，包括观察力、注意力、记忆力、想象力以及思维能力。其中，核心因素是进行创新思维的能力。（)

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第7题

在培养学生的感受力方面，对小学生的审美教育要着重培养学生的（)

A.A.理解能力

B.B.观察能力

C.C.模仿能力

D.D.创新能力

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第8题

儿童文学的主要目的在于培养儿童的（)和文学理解力、想象力。因此文学作品活动也就包含了欣赏、理解、表现、表达等多层次活动。

A.审美能力

B.阅读能力

C.倾听能力

D.欣赏能力

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第9题

中学教学大纲明确规定在教学中进行培养的三大基本能力是运算能力、空间想象能力和（)

A.判断的能力

B.逻辑思维能力

C.数形结合的能力

D.创新的能力

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第10题

创新思维能力是指人们在创新方面表现出来的实验能力。（)

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