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[判断题]

职业道德行为评价标准,反映了各个阶级的利益,因此善恶标准在根本上就表现为一种利益标准。()

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第1题

职业道德行为评价既是职业道德活动的一种重要方式,又是职业道德修养的一种重要方法。()
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第2题

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第3题

冲突表现为,由于双方的观点、需要、欲望、利益及要求的不相容而引起的一种激烈争斗。()
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第4题

职业道德修养的过程就是一个如何选择职业道德行为,如何评价所选择的职业道德行为,和如何在职业实践中努力实现这种职业道德行为的过程。()
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第5题

()表现为考评者按照自己对标准的理解进行评价,或按照自己认为恰当的标准进行评价,因而偏离了评价标准

A.近期效应

B.晕轮误差

C.自我中心效应

D.个人偏见

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第6题

道德是以善恶为标准,通过社会舆论,内心信念和传统习惯来评价人的行为,调整人与人之间及个人与社会之间相互关系的行为规范的总和。()
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第7题

职业道德行为评价主要是指社会评价、集体评价和他人评价。()
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第8题

科学素养在人类发展的各个阶段都有着统一的标准和要求。()
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第9题

教师职业道德的原则,是教师在职业实践活动中必须遵循的最根本准则,是教师协调行业内人与人之间及其与社会和其他行业之间利益关系的根本指导原则,是调节和评价教育工作者行为的基本道德标准。()此题为判断题(对,错)。
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第10题

职业道德是每一位从业人员在职业活动中必须遵循的行为标准。()
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