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[多选题]

幼儿社会规范教育内容选择上坚持()

A.科学性

B.正当性

C.变革性

D.长期性

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第1题

学前儿童科学教育内容选择的要求不包括()。

A.民族性

B.科学性

C.经典性

D.启蒙性

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第2题

设计幼儿数学教育活动时应着眼于促进幼儿得到全面、整体的发展是遵循()原则。

A.系列性

B.发展性

C.互动性

D.科学性

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第3题

教师在选择多重障碍儿童的教育内容,特别要注意三个方面的要求:()、适龄性和选择性。

A.A.方便性

B.B.功能性

C.C.科学性

D.D.结构性

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第4题

幼儿园语言教育活动内容选择的依据为()。

A.社会发展的要求影响语言教育活动内容的选择

B.幼儿语言发展特点影响语言教育内容的选择

C.不同活动领域的特点影响语言教育内容的选择

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第5题

教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人,这反映幼儿园教育内容选择的原则是()。

A.生活性

B.时代性

C.兴趣性

D.发展性

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第6题

学前儿童科学教育内容选编时要兼顾科学性和()原则。

A.意义性

B.循序渐进性

C.启蒙性

D.逻辑性

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第7题

学前儿童社会教育内容的选择应以()为依据。

A.教育目标

B.幼儿发展

C.生活

D.现实

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第8题

教师在选择和编制科学游戏时,要保证游戏中蕴含的科学知识内容正确、难度适宜,符合科学教育的目标要求和幼儿身心发展特点和规律。这体现了科学游戏设计的()原则。

A.科学性

B.趣味性

C.活动性

D.发展性

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第9题

幼儿园教育内容选择的依据有()。

A.幼儿园教育目的

B.社会生活现实与发展

C.幼儿发展水平与特点

D.相关学科知识

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第10题

组织变革的基础是()

A.A.变革关键环节的选择

B.B.变革方式的选择

C.C.变革方向的选择

D.D.变革内容的选择

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