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[多选题]

陆老师在课程中提到“决策步骤”,包括哪些?()

A.沟通Communication(找出差距)

B.分析Analysis(将问题各成分联系在一起)

C.综合Synthesis(形成可能的选项)

D.评估Valuing(为各选项排序)

E.执行Execution(形成手段—目标策略)

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第1题

陆老师在课程中提到:“青蛙”指的是各个方面都优秀的孩子。()
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第2题

课程中,黄老师提到无意识包括哪些?()

A.潜意识

B.前意识

C.意识

D.超意识

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第3题

陆老师在课程中提到“对方留下好印象的3A原则”,分别指的是什么?()

A.Appreciation(感谢)

B.Autonomy(自制)

C.Affiliation(相似)

D.Ability(能力)

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第4题

陆老师在课程中提到“活在当下”是与以下哪项内容合起来讲解的?()

A.积极乐观

B.生命健康

C.终身学习

D.明确目标

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第5题

陆老师在课程中提到“采用2W2F方法赞美自己与他人”,分别指的是什么?()

A.Who、赞美的对象

B.What、赞美的内容

C.Feeling、你的感受

D.Finding、你的发现

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第6题

课程中,黄老师提到将“个人生涯与国家发展社会需求相结合”包括哪几个方面?()

A.拥抱国家政策

B.洞察市场需求

C.拓展就业机会

D.迈向健康人生

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第7题

陆老师在课程中提到“根据麦克思研究,2014届本科毕业生三年后认为各项职业素养最重要的是什么”?()

A.压力承受能力

B.环境适应能力

C.协作解决问题能力

D.信息获取和选择能力

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第8题

黄老师在课程中提到:生涯最重要的一个单词是什么?()

A.志业

B.兴趣

C.专业

D.职业

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第9题

课程中,黄老师提到哪3气?()

A.骨气

B.底气

C.勇气

D.争气

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第10题

陆老师在课程中提到“如果工作包含以下三类技能要求,那么,你被机器取代的可能性非常小”,分别指的是哪三类技能?()

A.社交能力、协商能力以及人情世故的艺术

B.同理心,赞赏以及对他人真心实意的帮助和关切

C.洞察力、立体思维、创意和审美

D.记忆能力强

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