题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

‌游戏中的“成长”不包括（)。

A.游戏角色变身

B.玩家自身技巧进步

C.游戏角色在故事中成长

D.游戏玩家逻辑思维进步

单选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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更多“‌游戏中的“成长”不包括()。”相关的问题

第1题

幼儿根据故事、童话的内容，运用语言、动作、表情来扮演作品中的角色，创造性地再现文学作品的一种游戏是（)。

A.表演游戏

B.角色游戏

C.结构游戏

D.智力游戏

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第2题

平行介入法是指教师作为游戏中的一个角色进入游戏，通过角色与角色的互动指导游戏。（)

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第3题

儿童在游戏中能为了共同的目标而分工合作，服从首领的指挥，按自己的角色去完成任务。这处于什么游戏阶段（)。

A.联合游戏

B.合作游戏

C.平行游戏

D.独自游戏

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第4题

幼儿角色游戏中，教师可以用游戏中的情节或线索结束游戏，下列哪些结束角色游戏的方式体现了这一点？（)

A.“请还没卖完东西的售货员明天再来”

B.“现在时间到了，该下班了”

C.“时间到了，游戏结束，老师要收玩具了”

D.“没看好病的病人请明天再来吧”

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第5题

以模仿和想象，通过扮演角色创造性地反映现实生活的一种游戏是（)。

A.表演游戏

B.角色游戏

C.结构游戏

D.智力游戏

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第6题

幼儿听了《小兔乖乖》之后，自己扮演故事进行角色表演，这种游戏属于（)。

A.表演游戏

B.角色游戏

C.结构游戏

D.语言游戏

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第7题

创造性游戏不包括（)。

A.角色游戏

B.智力游戏

C.结构游戏

D.表演游戏

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第8题

教师为达到一定教学目标而设计、组织的游戏是（)。

A.教学游戏

B.结构游戏

C.角色游戏

D.表演游戏

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第9题

井字游戏程序设计的任务应该包括哪些？（)

A.显示游戏板

B.玩家下棋

C.判断游戏输赢

D.游戏结束

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第10题

2-7岁幼儿的最典型的游戏是象征性游戏，以（)为其主要表现形式。

A.象征游戏

B.表演游戏

C.角色游戏

D.想象游戏C

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