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[单选题]

某学生在体操技能训练中表现为:整体动作趋于协调连贯,多余动作有所减少,视觉控制逐渐让位于动觉控制,但动作技能商未达到自动化

A.操作定向阶段

B.操作模仿阶段

C.操作熟练阶段

D.整合阶段

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第1题

学生在学习一套体操时,当他们动作的各个成分趋于分化、精确,整体动作趋于协调、连贯,各动作成分间的相互干扰减少,多余动作也有所减少时,他们进入的阶段是()。

A.操作定向

B.操作模仿

C.操作整合

D.操作熟练

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第2题

当学生在完成前阶段的训练后没有掌握好有关知识和技能,从而在训练的高级阶段感到茫然和不知所措时,他们的防御机制通常表现为()。

A、倒退

B、放弃

C、文饰

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第3题

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第4题

书写、体操、骑自行车、写作都属于动作技能。
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第5题

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第6题

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第7题

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C.操作技能

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第8题

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第9题

27、比赛法是发展学生的身体素质,提高学生在复杂条件下合理地运用动作技能的能力的有效方法。
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