在一段时间内孩子可拥有享受的东西指的是（)。

A.孩子喜欢的物品都可以是强化物

B.强化物的评估是通过观察或者测试了解学生对于不同类别的物品喜爱的程度

C.每个孩子的强化物都可能是不一样的

D.在发现一种强化物后，我们可以放心大胆的一直使用

A.不同食物的包装新异，放入盒中有利于减少食物对孩子的刺激

B.对于老师来说，盒子比较容易控制，不用担心食物洒落

C.易于孩子事先了解可消费强化物的数量

D.孩子不容易自己得到强化物，易于老师控制

A.强化物的性质

B.强化物的意义

C.强化物的刺激强度

D.强化物对人及动物的吸引程度

A.避免强化物的饱足

B.增长每种强化物的使用寿命

C.反应出康复机构物品的多样性

D.以上全部正确

A.反应代价

B.消除

C.隔离

D.中止

A.根据来访兴趣爱好与想要得到的来制定

B.要充分考虑到咨询师(家长)的想法

C.后援强化物的种类不宜过于丰富

D.将后援强化物的随机匹配代币

A.明确阳性强化物

B.明确目标行为

C.监控目标行为

D.实施强化

A.水

B.鼓励

C.米饭

D.面条

A.食物

B.赞美

C.有趣的活动

D.刺激产生的愉悦感

A.切过第二相粒子的强化机理

B.溶质原子的拖曳效应

C.析出物钉扎晶界

D.绕过机理