语言矫治工作中常采用（)，既注意语言符号系统的发展，也注意绘画、舞蹈、音乐符码、文化符码、动作符号等方面的学习。

A.语言符号的伴生符

B.副语言

C.体态符号

D.体态语言

E.物化、活动化、程式化的符号

A.绘画

B.音乐

C.语言

D.动作

A.文字符号

B.语言符号

C.绘画符号

D.声音符号

A.语言是语音、词汇、语法的结合体，用文字作为记录的符号

B.单指记录语言的文字符号

C.语言的符号可以任意改变

D.文字是一种符号，符号也就是一种文字

A.显示出学习其他语言的能力

B.通过活动学习其他语言

C.要学习其他语言

D.有学习其他语言的兴趣

此题为判断题(对，错)。

A.物质象征符号

B.语言

C.姿态

D.行动

A.C语言代码

B.BCD码

C.二进制码

D.符号指令代码