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[单选题]

小丽的语文成绩很好,庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作,力争将来做一名优秀的作家;小刚学习基础较差,但篮球打的很好,庄老师就股利他将来做一名职业运动员。对庄老师的做法,下列评价中不正确的是()。

A.善于因材施教

B.注重学生的全面性

C.善于激发学生的自信

D.注重学生的差异性(2017上半年教师资格《小学综合素质》试题)

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第1题

小丽语文成绩很好,张老师常常鼓励她多阅读、勤写作,力争将来成为一名作家,小洪学习基础较差,但
是篮球打不很好,张老师鼓励他将来做一名职业运动员,对张老师的做法,下列评价不正确的是()

A.因材施教

B.注重学生的全面性

C.激发学生自信心

D.注重学生的差异性

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第2题

小丽考试没考好,班主任老师打了小丽一耳光。老师这样做吗?()

A.对,老师打她是希望她成绩进步

B.对,老师是老师,她教育学生是应该的

C.错,老师不应该在那么多同学面前打人

D.错,老师可以教育学生,但不可以打人

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第3题

小丽老师非常漂亮,有次上课她穿了超短裙,导致整堂课学生都在窃窃私语。如果你是小丽老师的同事,你会()

A.不跟小丽老师说,上好课就可以了

B.跟小丽老师说穿超短裙很漂亮,不过穿及膝裙更得体

C.跟小丽老师说穿超短裙不合适,不像老师的样子

D.不跟小丽老师说,这是小丽老师自己的事

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第4题

明明小学时的一次作文得到老师表扬,以后语文老师常常鼓励他写出更好的文章,明明现在成了某报社的主编。这说明了权威人物的积极暗示对个人成长起重要作用。()
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第5题

小丽,某小学六年级学生,一日因在课堂上回答不出老师的提问,被老师当堂罚站,老师还当众说小丽“没见过像你这么笨的猪头”。小丽回到家中,写下遗书,说老师羞辱她,她活不下去了。趁家人不备,跳楼自杀身亡。则本案中老师的责骂行为应认定为()

A.老师的行为构成了故意杀人罪

B.老师的行为与小丽的死具有必然的因果关系,老师应承担刑事责任

C.老师的行为与小丽的死没有因果关系

D.老师的行为与小丽的死亡之间存在因果关系,但并不因此而承担故意杀人罪的刑事责任

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第6题

我喜欢语文,因为我的语文成绩很好这不是兴趣()
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第7题

芳芳性格内向,课堂上很少主动发言,也很少参与讨论。何老师发现后,常常鼓励她多发言。一旦她主动发
言或参与讨论,何老师都会对她微笑,耐心倾听,并给予肯定。何老师采用的心理辅导方法是()

A.系统脱敏法

B.理性—情绪疗法

C.强化法

D.来访者中心疗法

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第8题

依据我国最高人民法院在《关于对婚姻法若干问题的司法解释》中对“家庭暴力”的界定,下面()行为不属于家庭暴力。

A.小丽老公怀疑小丽出轨,禁止其外出

B.小丽老公患上精神分裂症后,常常殴打小丽

C.小张因为儿子成绩差,将其捆绑鞭打

D.小丽因经济纠纷,被嫖客勒颈至死

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第9题

上三年级的小天,语文成绩一直很好,但数学成绩却一直很差,这体现了认知发展的()

A.领域特殊性

B.领域一般性

C.领域普遍性

D.领域差异性

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第10题

小丽是一个活泼开朗的中学生,但是最近她非常烦恼,因为男同学小王天天纠缠她。她下列做法正确的是()

A.告诉好朋友小琴,让小琴去找小王说明白

B.小王约就去,但不谈恋爱

C.写信辱骂小王

D.告诉老师,请求老师帮助

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