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[单选题]

学习《背影》一文,教师播放歌曲《父亲》——“那是我小时侯常坐在父亲肩头,父亲是儿那登天的梯,……”对这

A.A.为学生创设了语文学习实践活动的真实情境

B.B.歌曲脱离课文内容,削弱了教学资源的价值

C.C.缺乏思维深度,但能引起学生阅读课文的兴趣

D.D.用新颖的形式唤醒学生与作者相同的情感体验

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第1题

《背影》一文刻画父亲形象的最突出特点是()。

A.善于进行人物心理描写

B.选取“背影”这一独特视角

C.用儿子的行为来侧面衬托

D.用环境描写来渲染烘托

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第2题

《背影》中回忆的是( )。
《背影》中回忆的是()。

A.父亲的背影

B.母亲的背影

C.爷爷的背影

D.老师的背影

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第3题

使用搜索引擎在网上查找朱自清的《背影》一文,比较有效的关键字为()

A.朱自清

B.背影

C.朱自清背影

D.散文

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第4题

《背影》中,通过侧面烘托手法来刻画父亲形象,主要体现在()。

A.儿子对父亲态度的转变

B.晚年父亲对儿子态度的变化

C.儿子多次望着父亲的背影流泪

D.父亲为儿子送行、托人、买橘子

E.几次写到父亲的肥胖、黑马褂

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第5题

散文《背影》中,“背影”所描写的人物是作者的()。

A.母亲

B.妻子

C.父亲

D.朋友

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第6题

《走路》一文我陪父亲走路念到的古诗不包括

A.《登鹳雀楼》

B.《枫桥夜泊》

C.《咏鹅》

D.《回乡偶书》

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第7题

背影》一文为刻画一个慈父形象所选取的描写重点是()

A.人物的面貌

B.人物的行动

C.人物的背影

D.人物的语

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第8题

为了向学生形象地展示“父亲的背影”,下列教学资源最合适的是()。

A.歌曲《父亲》

B.渐行渐远的背影视频文件

C.他人的关于背影的文学作品

D.对课文内容的文字解读

E.背影课文片段的配乐朗诵

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第9题

《背影》刻画父亲形象所抓住的一个独特的视角是()。

A.家庭坏境

B.父子关系

C.背影

D.晚年心境

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第10题

下列四句话中容易引起歧义的是:

A.这是一门学生愿意学习的课程

B.我己经和你父亲说定了,周末我们一起走

C.那是一个大家乐于接受的方案

D.老师告诉一位同学叫小明到办公室

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