听力语言障碍会妨碍社会交往，往往难于结交同龄的正常儿童，社交表现不成熟，愿意呆在家里自寻乐趣。容易产生自卑感，缺少自信心，情绪不稳定，容易发脾气。（)

A.A.她很会制造麻烦，没人愿意跟她呆在一组。

B.B.她是个会制造麻烦的人，没人愿意跟她呆在一组。

A.其他小朋友排斥孤独症儿童

B.想要和小朋友玩耍，但是不能正确的表达

C.孩子不想和外界沟通，缺乏社交动机

D.孩子想要得到外界注意，但是不知道怎么回应

A.单纯性语言障碍

B.表达性障碍

C.伴随性语言障碍

D.接受性障碍

A.A.语言障碍多数由生理原因造成

B.B.语言障碍儿童多数和情绪适应有关

C.C.语言障碍儿童多数和语言环境有关

D.D.应将语言矫治贯穿于幼儿园全天的活动中

A.深入体验手工活动带来的独特乐趣

B.进一步萌发用手工制作来表现美和创造美的情趣

C.乐于用手工作品来表达自己的认识、想法和感受，热爱手工活动

D.愿意与同伴合作进行手工活动，主动与同伴交流、分享手工活动的快乐

A.及时发现儿童的问题

B.树立良好的态度

C.提供正确的语言范型

D.做好家长等人的工作

A.语言障碍

B.运动障碍

C.智力障碍

D.情绪障碍

A.睡眠障碍

B.语言障碍

C.情绪障碍

D.选择障碍