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[单选题]

进入幼儿园的幼儿应当具有初步的归属感,下面目标中属于3-4岁幼儿发展目标的是()。

A.喜欢自己所在的幼儿园和班级,积极参加集体活动

B.愿意为集体做事,为集体的成绩感到高兴

C.知道和自己一起生活的家庭成员及与自己的关系,体会到自己是家庭的一员

D.能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴

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第1题

制定幼儿园班级计划的依据不包括()。

A.幼儿园工作总计划

B.班级教师的情况

C.班级幼儿人数

D.班级幼儿情况

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第2题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿艺术教育提出了哪些目标()

A.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

B.喜欢参加艺术活动

C.能大胆表现自己的情感和体验

D.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

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第3题

以下目标不属于社会适应目标的是()。

A.喜欢并适应群体生活

B.遵守基本的行为规范

C.具有初步的归属感

D.亲近自然,喜欢探究

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第4题

幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质环境,幼儿园环境具有教育性,是孩子的第三任“教师”。()
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第5题

幼儿数学教育目标的层次一般包括三个层次;幼儿园数学教育总目标、()、教育活动目标。

A.学期目标

B.各年龄阶段教育目标

C.月目标

D.年目标

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第6题

“对幼儿园的生活好奇,喜欢上幼儿园”这一目标符合哪一个年龄阶段幼儿的特点()。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

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第7题

监护人知道幼儿有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知幼儿园,造成幼儿伤害事故的,应当由()承担法律责任。

A.幼儿园

B.监护人

C.幼儿

D.幼儿园和监护人共同

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第8题

幼儿园歌唱活动中最为基础的目标是()。

A.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐

B.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力

C.发展幼儿感受音乐的能力

D.积累一定的音乐词汇

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第9题

在幼儿学习和发展目标中,包括具有一定的适应能力,属于4-5岁幼儿应具备的适应能力目标是()。

A.换新环境时较少出现身体不适

B.能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上

C.天气变化时较少感冒,能适应车、船等交通工具造成的轻微颠簸

D.能较快融入新的人际关系环境。如换了新的幼儿园或班级能较快适应

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第10题

()是指幼儿园内对幼儿发展产生影响的一切心理因素的总和,主要包括人际关系、精神氛围、保教人员的教育观念与行为等。

A.幼儿园心理环境

B.幼儿园物质环境

C.幼儿园环境

D.幼儿园生理环境

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