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幼儿园每一地方都可以作为教育资源。（)

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第1题

区域活动不能作为幼儿园集体教育活动的补充来进行社会教育。（)

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第2题

幼儿园科学教育所利用的人力资源包括家庭中的物品类资源（如家长为幼儿园活动提供的物质材料等)和信息类资源（指书籍、报刊或互联网)。（)

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第3题

儿童社会性的发展，是幼儿园、家庭、社会共同教育的结果。（)

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第4题

在包扎的每一部位，可进行单点检测，取检测的平均值作为测量结果。（)

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第5题

幼儿园行使的教育权实际上是国家教育权的一部分，只能实施不能放弃。（)

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第6题

幼儿园教育应努力接近“小学化”，为儿童适应未来小学教育做好铺垫。（)

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第7题

在包扎的每一部位，应进行多点检测，取检测的平均值作为测量结果（)

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第8题

幼儿园健康教育应该取得家庭和社区的积极配合。（)

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第9题

自2015年起，我国中小学幼儿园教师资格实行五年一周期的定期注册。定期注册不合格或逾期不注册的人员，不得从事教育教学工作。（)

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第10题

教师对幼儿园作出的行政处分不服的，可以提起教育行政复议。（)

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