题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
案例《附中的研究性学习评价方案》中，师大附中两周前的教学工作会议上，领导布置了全校开展（)。
A.研究性学习的任务
B.全校打扫除的任务
C.为灾区学生捐赠学习用品的任务
D.严肃考纪考风的宣传活动
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A.A.研究性进修的义务
B.B.全校清除除的义务
C.C.为灾区学生捐赠学惯用品的义务
D.D.严肃考纪考风的宣传活动
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第2题
案例《附中的研究性学习评价方案》中，学校的初步研究性学习评价方案草案，邹老师感觉方案还存在着一个很大的问题，那就是整个评价方案忽视了一个重要角色，他们是研究性学习的主体——（)。
A.A.学生
B.B.家长
C.C.领导
D.D.教师
第3题
案例《附中的研究性学习评价方案》中，学校将成立（)，聘请参与研究性课程建设的专家、学者以及学校的骨干教师组成评估小组，对教师进行指导，对学生研究性学习的过程和结果进行鉴定。
A.A.监督组
B.B.研究性课程学术委员会
C.C.检查组
D.D.评审组
第4题
案例《附中的研究性进修评价规划》中，黉舍的初步研究性进修评价规划草案，邹师长教师感到规划还存在着一个很大年夜的问题，那就是全部评价规划忽视了一个重要角色，他们是研究性进修的主体――（)。
A.A.学生
B.B.家长
C.C.勾引
D.D.教师
第5题
案例《附中的研究性学习评价方案》中，学校制定的激励性评价，对学生的课题研究予以奖励，奖励的办法有（)。
A.学校每年对课题研究中的优秀课题进行编辑整理，将优秀成果汇编成册，每个参与课题的同学人手一本。
B.设立专项奖学金。
C.发奖状。
D.评选科研能手。
第6题
案例《附中的研究性进修评价规划》中，黉舍将成立（)，聘请参与研究性课程扶植的专家、学者和黉舍的骨干教师构成评估小组，对教师进行指导，对学生研究性进修的过程和成果进行剖断。
A.A.监督组
B.B.研究性课程学术委员会
C.C.检查组
D.D.评审组
第7题
关于研究性学习研究的内容和范围，下列说法不正确的是（)。
A.A.研究性学习可以从自然、社会和生活中选择和确定专题
B.B.研究性学习是以科学研究为主的课题研究活动
C.C.研究性学习侧重于对书本已有知识和结论的记忆和理解
D.D.研究性学习的内容是学生感兴趣的，能够充分调动学生的学习积极性
第10题
在基础教育课程中，增设了“综合实践活动”板块，研究性学习是该板块中的一个重要组成部分。研究性学习综合了（)的优势，对培养学生的问题解决能力、创造性思维大有裨益。
A.A.自主学习和协作学习
B.B.接受学习和协作学习
C.C.自主学习和接受学习
D.D.掌握学习和接受学习
