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[单选题]

信息加工学习策略中()由选择和获得起作用。

A.复述策略

B.精细制作策略

C.组织策略

D.自我调节策略

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第1题

列提纲属于学习策略中的()。

A.组织策略

B.精细加工策略

C.复述策略

D.资源管理策略

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第2题

“计划策略、监控策略、调节策略,对认知的认知”,这属于学习策略中的()

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

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第3题

学习者采用反复阅读与尝试回忆相结合的方法学习,这种学习策略属于()。

A.组织策略

B.精细加工策略

C.元认知策略

D.复述策略

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第4题

示意图法属于哪种学习策略()

A.复述策略

B.组织策略

C.精加工策略

D.元认知策略

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第5题

利用网络关系图表示概念间的关系,这种认知策略属于()。

A.组织策略

B.精细加工策略

C.复述策略

D.认识策略

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第6题

小明为了明天的教育心理学考试,一个晚上都在一句一句地读笔记上的内容,他所采用的学习策略是()。

A.复述策略

B.组织策略

C.计划策略

D.精细加工策略

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第7题

具体的网络学习策略可分为五类:认知加工策略、及时复习策略、()、监控与调节策略和自主学习策略。

A.复述策略

B.时间管理策略

C.组织策略

D.记忆策略

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第8题

利用二十四节气歌熟记各个季节,可显著提高记忆效果,这种策略是()。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.计划策略

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第9题

学生使用列提纲、画网络图等方式增强学习效果,这种学习策略属于()。

A.组织策略

B.调节策略

C.复述策略

D.计划策略

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第10题

工作记忆中为了保持信息,运用内部言语在脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法是()。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.调节策略

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