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[多选题]

认知心理学把广义的知识分为()。

A.陈述性知识

B.程序性知识

C.自然科学知识

D.社会科学知识

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第1题

信息加工心理学把人类习得的知识分为陈述性知识,程序性知识两大类。()
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第2题

童话《金色的房子》除了语言知识还包括了()——如何与人相处,科学知识——颜色的区分。

A.认知知识

B.科学知识

C.自然知识

D.社会知识

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第3题

教育专业知识包括教育学、心理学、()。

A.A.语文学科教育学

B.B.自然科学知识

C.C.社会历史知识

D.D.社会科学知识

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第4题

对经济增长和经济发展来说,两类知识占有特殊重要的地位。这两类知识是()。

A.科技知识和经济学理论知识

B.技术知识和属性知识

C.自然科学知识和社会科学知识

D.工程技术知识和人文科学知识

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第5题

将知识分为陈述性知识和程序性知识的心理学家是()。

A.皮亚杰

B.加涅

C.安德森

D.奥苏泊尔

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第6题

从信息加工心理学的广义知识观看,技能是由程序性知识知识构成的。()
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第7题

根据认知心理学家安德森的观点,通过信息加工,人类获得两类知识,即陈述性知识和程序性知识。()
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第8题

根据获得知识方式的不同,知识分为()。

A.外部知识和内部知识

B.感性知识和理性知识

C.直接知识和间接知识

D.陈述性知识与程序性知识

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第9题

在当今认知心理学家看来,在人的头脑中主要储存的两类知识是().

A.A.陈述性知识和程序性知识

B.B.图示性知识与模式识别的能力

C.C.自动化技能与策略性知识

D.D.弱方法和强方法

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第10题

一个大的知识单元中既有陈述性知识,也有程序性知识,二者相互交织在一起。许多心理学家用()一词来描述这种大块知识的表征和贮存。

A.A.知识团

B.B.统觉

C.C.图式

D.D.统合

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第11题

在语文知识教学过程中,向学生讲述某一定义或概念,属于()

A.陈述性知识教学

B.策略性知识

C.经验性知识

D.程序性知识教学

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