讲台即是舞台,学生就是观众。要掌握课堂教学的表演艺术,教师可以从以下几个方面入手:（)

A.教师的情感是重要的教学资源,让教学引人入胜、令人激动的永远是感念而不是情感

B.单纯地说教、公式化的教授、脸谱化的表演只有技法,而无思想,更谈不上创造

C.教师应带着“体验”去教

D.教师教学表演实施中应把握好表演的度

A.学生的基础知识掌握较好

B.师生合作

C.教师专业技能提高

D.带着问题来，带着新问题走

A.无法办理

B.可以办理，临时身份证具有效力

C.临时身份证不能直接办理，可以换成户口本再办理

D.可直接办理

A.教学是以教师的“教”为主体活动

B.教学实质是一种认识活动

C.教学的本质就是智育

D.教学不等于课堂教学

E.教学是教师“教”与学生“学”相统一的活动

A.300

B.5000

C.3072

D.1024

A.A.教师要尽可能多的使用先进的教学媒体来丰富课堂教学，体现现代化的教学理念

B.B.教师要使用合理的教学评价方式，促进学生有效的学习，激发学生的学习动机，培养学生的多方面能力

C.C.教师要树立为学生服务的思想，成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者

D.D.教师要重视教学样式的多样化，丰富课堂教学