学生在知道了“玫瑰”“百合”“月季”等概念之后，再学习“花卉”这个概念就会更加容易，这一学习属于（)

A.并列学习

B.组合学习

C.上位学习

D.下位学习

A.水平迁移

B.垂直迁移

C.一般迁移

D.逆向迁移

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.平行学习

A.操作探索长方形体积公式

B.利用学具探索正方形特征

C.利用整数加法法则学习分数加法法则

D.在“角”概念的基础上学习“直角”

E.在“假分数”的基础上学习“带分数”的概念

A.学生在实验室根据所学的知识进行实验以探索新知识

B.小学生通过自编口诀背诵圆周率

C.中学生通过听课理解概念之间的关系

D.儿童尝试错误走迷宫

A.机器学习

B.深度学习

C.强化学习

D.迁移学习

A.下位学习

B.上位学习

C.概念学习

D.符号学习

A.示例学习

B.机器学习

C.推理学习

D.智能学习

A.机器学习

B.深度学习

C.卷积神经网络

D.生成对抗网络