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[判断题]

幼儿园班级管理是由人去实施的，即管理的主体是人，班级管理的主体是一个人。（)

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班级管理的主体是班主任，体现了教师和学生之间的双向活动。（)

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第2题

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第4题

班主任进行班级工作的中心环节是（)。

A.A.拟定班级工作计划

B.B.班级常规管理

C.C.培养班集体

D.D.组织主体班会

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第5题

幼儿园管理工作的中心内容是（)。

A.班级间交流管理

B.教育管理

C.儿童社区活动管理

D.生活管理

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第6题

班级发展水平的指标系统，可以从班级的社会功能、班级的群体发展和班级的教育、管理等方面来确定。（)

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第7题

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第8题

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第9题

以下关于学生的双重角色中正确的说法是（)。

A.学生既是班级管理的客体，又是班级管理的主体

B.学生既要履行作为学生的角色权利和义务，又要发挥作为管理者的主观能动性

C.学生在班级管理中的双重角色尤其强调其角色互动

D.作为班级管理的客体，学生的行为也是主动的适应和配合

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第10题

备课时，教师发现自己的班级和教材信息不正确，需要在“备授课”—“设置”—“管理教材、管理任课班级”功能下进行配置更改。（)

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第11题

班级的日常管理表现为（)

A.班级组织管理

B.班级制度管理

C.班级自治管理

D.班级文化管理

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