分析课文内容,下列说法不正确的一项是()
A.板块构造理论认为,地壳是由一些紧密拼合在一起但又缓慢运动的大板块构成的
B.在火山活动地区至今没发现过斯石英的事实,可以证明斯石英出现的地方肯定没有发生过火山活动
C.斯石英原子间结合得极为致密,不会转化为普通的沙子
D.泛大陆是指板块将所有的大陆汇聚在一起,地球仅由一个主要陆地构成的这个大陆
A.板块构造理论认为,地壳是由一些紧密拼合在一起但又缓慢运动的大板块构成的
B.在火山活动地区至今没发现过斯石英的事实,可以证明斯石英出现的地方肯定没有发生过火山活动
C.斯石英原子间结合得极为致密,不会转化为普通的沙子
D.泛大陆是指板块将所有的大陆汇聚在一起,地球仅由一个主要陆地构成的这个大陆
第1题
A.本文标题的意思是庄子与惠子在濠水的桥上游玩,这一标题交代了人物、地点以及故事的开端与由来
B.本文通过写庄子、惠子关于鱼之乐的辩论,表现了庄子机智、巧妙的辩论风格
C.文中惠子说的话我非子……全矣,运用对比推理,论证严密,思路清晰,很有逻辑性
D.本文除了第一句用陈述句略做交代外,通篇采用对话形式,朗读时要重点读出人物对话时的语气
第2题
B.《太空一日》以自述的形式给我们展示了航天英雄杨利伟乘神舟五号升空的感受
C.《带上她的眼睛》记述了人类使用地层飞船深入地球内部进行探险,一艘地层飞船在航行中失事,下沉到地心,船上只剩下一名年轻的女领航员,她只能在封闭的地心度过余生
D.《梦溪笔谈》由北宋科学家、政治家沈括撰写,是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作。《活板》是一篇记叙活字印刷的散文
第3题
A.本文最大的特色是通篇采用比喻论证来阐述道理。如用“冰寒于水”的比喻说学习能够改变自己的道理
B.文章三、四段运用了正反对比论证方法来说理,增强了文章的说服力。
C.文章运用骏马、劣马的比喻说明自身条件的好坏不能决定成败,贵在坚持。
D.课文运用蚯蚯的比喻是为了从正面说明学习态度贵在用心专一的道理
第4题
A.《田忌赛马》一课中,田忌分别用下、上、中等马对战齐威王的上、中、下等马,调换了马的出场顺序,赢得了比赛
B.《跳水》一文以船长为线索,用大量笔墨突显了他处事的沉着、机智和果断
C.《威尼斯的小艇》与《牧场之国》都恰当地运用了静态描写和动态描写,呈现出景物独特的魅力
D.《军神》一文着力刻画了沃克医生一系列的变化,让人感受到他对刘伯承从冷漠到赞许、钦佩的内心变化
第5题
A.《紫藤萝瀑布》一文标题中的瀑布一词,运用夸张的修辞手法,既描写出紫声藤萝盛开的壮观,又暗示生命长河的伟大
B.《一棵小桃树》赞颂了小桃树同命运顽强抗争的精神,揭示了一个生活的哲理不屈不挠地奋斗,定会战胜磨难,创造出美好的未来
C.《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金,他是近代俄国民族文学的奠基人,史称俄国文学之父
D.《未选择的路》的作者是美国诗人弗罗斯特,他徒步漫游过许多地方,被认为是新英格兰的农民诗人
第6题
B.说明的顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序,如《恐龙无处不有》就采用了从现象到本质的逻辑顺序
C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,也是我国诗歌浪漫主义传统的源头,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为风、雅、颂三个部分
D.记是古代的一种散文体裁,可以记事、记物,也可以记山水地理、记风土人情,如《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》等
第10题
B.花和人都会遇到各种各样的不幸.但是生命的长河是无止境的,这是全文的点睛之笔,是作者在惊异、审视、回忆之后悟出的自然规律和生命哲理
C.课文最后一句在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步,照应开头。开头停住脚步是因为被紫藤萝的繁茂旺盛所吸引,此时加快脚步是因为受紫藤萝顽强生命力的鼓舞,精神振奋。首尾呼应,使文章结构完整、严谨
D.课文使用的最主要写法是先扬后抑,先写紫藤萝花开得繁盛,又回忆十多年前紫藤罗花的惨淡
为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!