题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
以下关于工作记忆的说法，错误的是（)。
A.工作记忆的容量非常有限
B.工作记忆中的信息是不稳定的，随时会丢失
C.工作记忆中的所有信息都能够进入到长时记忆之中
D.信息在工作记忆阶段需要经历编码的过程
E.可以通过采取多种编码策略来提高工作记忆的效能
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A.5-7个
B.7-9个
C.5-9个
D.7个
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第6题
以下关于“记忆”的正确说法是（)。
A.长时记忆是指永久性的信息存贮，一般能保持多年甚至终身，长时记忆的容量是无限的
B.如果超过短时记忆的容量或插入其他活动，短时记忆容易受到干扰而发生遗忘
C.在短时记忆加工信息的时候，有时需要借助已有的知识经验，这时就要从长时记忆中把这些知识经验提取到短时记忆中来
D.短时记忆中既有从瞬时记忆中转来的信息，也有从长时记忆中提取出来的信息，它们都是当前正在加工的信息，所以短时记忆又叫工作记忆
第7题
在MURDER方法中，M（Mood)对应的含义是情绪与心理状态。从信息加工理论的视角来看，为什么要关注学生学习的情绪与心理状态（)？
A.在感觉记忆阶段，信息会被选择性的接收。其中，注意力对信息的筛选起到了关键的作用，而学生的情绪与心理状态恰恰会影响自身的注意力
B.情绪与心理状态的不稳定会使得进入到长期记忆中的信息迅速丢失
C.放松的情绪与心理状态会大大提高工作记忆的容量，让工作记忆能够像长时记忆一样运作
D.良好的情绪和精神状态能够提升学生探究的兴趣与动机
E.良好的情绪和精神状态能够让学生更好的发现对方观点中存在的问题
第10题
下列叙述哪项不正确（)。
A.感觉记忆能够记录所有感觉接收器输入的原始形态刺激
B.感觉记忆对所有到的刺激只记录很短的一段时间
C.短期记忆也被称为工作记忆
D.长期记忆的能力十分有限
