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[单选题]

使受教育成为全民的权利和义务,在教育机会面前人人平等,这是()

A.教育的现代化

B.教育的终身化

C.教育的民主化

D.教育的全民化

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第1题

缔约国确认儿童有受教育的权利,为在机会均等的基础上逐步实现此项权利,缔约国尤应()
A.实现全面的免费义务小学教育

B.鼓励发展不同形式的中学教育、包括普通和职业教育,使所有儿童均能享有和接受这种教育,并采取适当措施,诸如实行免费教育和对有需要的人提供津贴

C.以一切适当方式根据能力使所有人均有受高等教育的机会

D.使所有儿童均能得到教育和职业方面的资料和指导

E.采取措施鼓励学生按时出勤和降低辍学率

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第2题

教育机会平等所包含的含义是()。

A.受教育的资源分配平等

B.受教育权利和义务的平等

C.教育结果的相对平等

D.受教育机会平等

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第3题

中华人民共和国公民有受教育的()。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的教育机会。

A.权利

B.义务

C.权利和义务

D.权力

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第4题

所谓教育的(),即确保人人都享有平等的受教育的权利和义务。

A.起点公平

B.过程公平

C.机会公平

D.条件公平

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第5题

公民享有受教育的权利和义务,是指公民有在国家和社会提供的各类学校和机构中学习文化科学知识的权利,有在一定条件下依法接受各种形式教育的义务。包括:(),公民有从集体经济组织、国家企业事业组织和其他社会力量举办的教育机构接受教育的机会,就业前的公民有接受必要的劳动就业训练的权利和义务。

A.适龄儿童有接受初等教育的权利和义务

B.公民有接受中等教育、职业教育和高等教育的权利和机会

C.成年人有接受成人教育的权利

D.学龄前儿童有接受学前教育的机会

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第6题

教育法制的基本原则:坚持社会主义方向原则;还有()

A.重视德育原则

B.继承和吸收人类文明发展优秀成果原则

C.公益性原则

D.权利和义务相一致原则

E.受教育机会平等原则

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第7题

我国《教育法》第一章第九条规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。”这条规定所体现的教育立法价值是()。

A.秩序与调整

B.正义与公平

C.自由与规范

D.经济与效益

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第8题

《教育法》中,有关()的规定是教育平等性原则的具体体现。

A.“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”

B.“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。”

C.“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”

D.“国家扶持边远贫困地区发展教育事业”

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第9题

受教育机会平等,是指公民在受教育方面的权利和义务具有平等的()。

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第10题

受教育机会平等,是指公民在受教育方面的权利和义务具有()。

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