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[判断题]
按作用的对象看，教育功能可分为正向功能和负向功能。（)
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A.教育的正向功能
B.教育的个体功能
C.教育的社会功能
D.教育的隐性功能
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第3题
张老师为了营造良好的班级学习氛围开展了一系列学习竞赛活动，学生的学习热情高涨，成绩也有进步。但同时也有同学反映班级同学之间不像以前那样互帮互助，出现了隐满学习资料、猜疑等现象。上述事实表明张老师的教育()
A.既有正向隐性功能，又有负向隐性功能
B.既有负向显性功能，又有负向隐性功能
C.既有正向显性功能，又有正向隐性功能
D.既有正向显性功能，又有负向隐性功能
第4题
某家长认为目前学校课业负担过重,担心会影响孩子创造性和批判反思能力的发展,决定在家亲自给孩子上课。该事例说明学校教育具有（)。
A.正向显性功能
B.负向显性功能
C.正向隐性功能
D.负向隐性功能
