对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法,错误的是()
A.学校宣布退学处理或开除学籍处分,同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。
B.在提起申诉期间,学校允许其继续在校学习,其修课、成绩考核按照在校生对待。
C.受处分的学生存在潜在危险的,经申诉受理机关同意,学校可以要求其暂时离校。
D.学校宣布退学处理或开除学籍处分后,要求该生在48小时内离开学校。
A.学校宣布退学处理或开除学籍处分,同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。
B.在提起申诉期间,学校允许其继续在校学习,其修课、成绩考核按照在校生对待。
C.受处分的学生存在潜在危险的,经申诉受理机关同意,学校可以要求其暂时离校。
D.学校宣布退学处理或开除学籍处分后,要求该生在48小时内离开学校。
第1题
A.及时予以批评教育,必要时勒令退学
B.及时予以批评教育,必要时开除学籍
C.应当予以批评教育,不得退学
D.应当予以批评教育,不得开除
第2题
问题:(1)什么是行政主体?
(2)结合本案分析被告某市煤矿技工学校是否具有行政主体资格?
(3)分析本案,你认为本案原告的诉讼请求法院能否支持?
第3题
《技工学校学生学籍管理规定》第二十七条:对于违反纪律和犯错误的学生,学校应进行批评教育,情节严重或屡教不改者,可给予警告、严重警告、记过、留校察看、责令退学或开除学籍等纪律处分。第二十八条:处分学生必须经过校务会议讨论,校长批准执行,其中责令退学和开除学籍处分,需报学校主管部门批准并报劳动部门备案。
问题:
1.什么是行政主体?
2.结合本案分析被告某市煤矿技工学校是否具有行政主体资格?
3.分析本案,你认为本案原告的诉讼请求法院能否支持?
第6题
此题为判断题(对,错)。
第7题
A.学校应当批评教育,并可以约谈学生监护人
B.对于情节严重的学生,学校应当给予纪律处分
C.非义务教育阶段的学校根据学生违纪的情节、后果和影响,可以给予直至开除学籍的处分
D.未成年学生有不良行为的,由其监护人陪同在学校进行专门法治教育
第8题
A.正确,采取劝退而非直接开除的方式,充分尊重了张亮的人格尊严
B.正确,学校有权开除影响教育教学秩序的学生
C.不正确,应该先对张亮予以警告处分,如其拒不改正才能开除
D.不正确,法律规定义务教育阶段学校不得开除学生
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