学前儿童语言教育评价方法中，（)是一种综合性的评价方法。它融过程与结果为一体，兼容了多种具体评价方法。

A.自由叙述评价法

B.观察评价法

C.综合等级评定法

A.他人评价法

B.作品分析法

C.档案评估法

D.观察评估法

A.实效性

B.客观性

C.方法多样化

D.评价与指导相结合

A.相对评价

B.绝对评价

C.诊断性评价

D.形成性评价

A.早期发现

B.筛查

C.诊断与安置

D.教育评价

A.评价标准

B.评价目标

C.评价过程

D.评价结果

A.A.学前儿童科学知识、经验的评价

B.B.学前儿童科学教育活动过程的评价

C.C.学前儿童科学方法及能力的评价

D.D.学前儿童科学情感和态度的评价

A.教育目标

B.教育内容

C.教育方法的选择

D.教育方法的使用

A.评价活动目标的设计是否合理

B.评价活动内容的设计是否合理

C.评价活动方法的设计是否合理

D.评价活动结果的设计是否合理