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[判断题]

医务人员的医德良心,就是医务人员在对患者和对社会的关系上,对自己的职业行为所负的道德责任感和自我评价能力。()

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第1题

自我评价,是医务人员对自己职业行为所进行的善恶判断。()
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第2题

关于“审慎”在医务人员的工作实践中的具体作用,下列描述错误的是()

A.促使医务人员增强医疗责任感

B.避免医务人员承担医疗事故的责任

C.对患者的身心健康和生命安全具有重要的保证作用

D.促使医务人员自觉提高医德素质

E.预防医患纠纷,减少诉讼风险

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第3题

()是教师个人在教育实践中,对社会向教师提出的一系列道德要求的自觉意识,是教师对学生、教师集体和社会自觉履行其职责的道德责任感以及对自己教育行为进行道德控制和道德评价的能力,是多种师德心理因素在教师个人意识中的有机统一。

A.A.教师公正

B.B.教师荣誉

C.C.教师义务

D.D.教师良心

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第4题

自我评价是指或他人通过各种形式对医务人员或医疗单位的职业行为进行的善恶判断。()
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第5题

对医务人员的职业素质要求不包括()

A.对卫生事业的热爱

B.为人类健康服务的奉献精神

C.高度的责任感和同情心

D.完全服从患者的意识

E.忠于职守的工作态度

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第6题

下列不属于医务人员在职业活动中要面对处理的关系是()

A.医务人员之间的关系

B.医务人员与患者之间的关系

C.医务人员与患者亲属之间的关系

D.医务人员与社会之间的关系

E.医务人员与亲友之间的关系

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第7题

医务人员的业务素质,是指医务人员对医学学科的基础知识和技能的掌握,以及运用理论知识和专业技能为患者服务的能力。()
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第8题

道德引导人们追求至善、认识自我,自觉接受对家庭、对他人、对社会、对国家的()。

A.工作感和使命感

B.责任感和抱负感

C.义务感和使命感

D.责任感和使命感

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第9题

对警察道德行为选择的责任问题理解不正确的是()。

A.警察必须为自己的行为选择负道德责任

B.应根据具体情况来确定警察的道德责任

C.警察应本着对法律负责和人民负责的高度责任感,正确地选择自己的行为

D.警察在选择行为中的自由度和责任量是成反比的关系

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第10题

教师依据一定的道德评价标准,通过内心信念来对自己行为的善恶进行鉴别、评判的方式,是教师职业道德评价中的()。

A.A.社会评价

B.B.自我评价

C.C.传统习俗

D.D.学生评价

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