题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
统计学分析法是教师通过对教学对象调查获取的有关各种数据及资料进行数理统计和分析,形成（)的结论的分析方法。
A.定性
B.定向
C.定量
D.定位
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A.实验法
B.观察法
C.普遍调查法
D.资料分析法
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第2题
在主管人员开发需求分析方法中，通过观察法或问卷法来获取相关资料，对主管人员在组织内担负的管理职能进行分析的方法是（)。
A.工作特征分析法
B.素质分析法
C.角色分析法
D.任务结构能力分析法
第7题
进行教学反思的方法很多，以下不属于教学反思方法的是（)。
A.A.通过观看教学录像，教师重新进行自我分析
B.B.通过博客记录教学心得
C.C.教师修改教案，优化教学
D.D.与同事就教学中共同感兴趣的话题进行交流讨论
第8题
关于教学评价，下列说法正确的是（)。
A.A.开展教学评价有利于教师分析教学环节中存在的问题，找出其自身教学中的不足
B.B.教学评价只能由教师来进行
C.C.学生测验成绩是获取教学评价数据的唯一来源
D.D.教学评价量表都是教师自己制订的
第9题
调查法是通过晤谈或问卷等方式获得资料，并加以分析研究的方式，它可以短时间内同时调查大量对象，获取丰富的资料，并且避免被试对问题作出虚假或错误的回答，因此调查前不需要周密准备、制订计划。()此题为判断题(对，错)。
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第10题
以下属于国民经济统计学外生发展的有（)。
A.为经济问题的科学实证而评判现有统计方法，对其缺陷的质疑、发现和改进
B.对某统计方法采用所需条件的分析，如对数据的要求、对方法所含假设前提的分析或假设条件放宽后对数据分析结论的影响
C.科学分析所得数据以期得出正确结论的研究
D.信息社会中统计数据的选择使用以及数据的再开发
