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[单选题]

以身体活动为基本内容,增进人身心发展哺育人、塑造人过程叫做:()。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第1题

以身体活动为基本内容,促进人的身心发展的培育人、塑造人的过程叫做()。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第2题

向学生传授科学知识、训练技能、发展能力教诲,叫做:()。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第3题

有目的、有计划地让学前儿童获得粗浅的知识技能,发展智力,增进对周围事物的求知兴趣,学习“如何学习”,并养成良好学习习惯的教育过程是学前儿童()。

A.智育

B.德育

C.美育

D.体育

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第4题

学校教育内容按活动的途径可分为()

A.A.课堂教学,课外活动和校外活动内容

B.B.智育、德育和体育教育内容

C.C.智育、德育、美育和体育,劳动技术教育内容

D.D.课上和课下教育内容

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第5题

《教育漫话》主要包括哪些部分()

A.体育

B.德育

C.美育

D.智育

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第6题

增强学生体质;向学生传授体育和卫生基本知识和基本技能;通过体育,对学生进行思想品德教诲;向国家输送先进体育运动员,增进国内体育运动水平提高。这些任务属于:()。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第7题

蔡元培率先引入中国的一词是()。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第8题

下列属于学前儿童智育发展的意义的有()。

A.满足幼儿的认知需要

B.促进幼儿智力的发展

C.为体育、德育和美育的实施创造良好的条件

D.智育促进社会的进步与发展

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第9题

向学生传授系统科学文化基本知识和培养基本技能技巧;发展学生智力。这些任务属于:()。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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