下列哪项是经验萃取重要的第一个环节？（)

A.盘点企业内急需学习的主题

B.萃取优秀员工的工作经验

C.访谈企业中的牛人

D.开发模型、公式等可复制的工具

E.将经验萃取出来，开发为案例、手册、课程等成果

A.主题

B.标杆

C.概念

D.呈现

E.审核

F.应用

A.典型

B.高频

C.重要

D.易错

E.紧急

A.投诉处理

B.提案呈现

C.会议营销

D.工作流程

A.根据自身经验判断

B.和业务专家进行沟通确认

C.请业务专家筛选

D.请业务专家进行重要性排序

A.A.儿童的需要、兴趣、生活、已有经验

B.B.教师的特长、能力、知识储备

C.C.可以利用的教育资源

D.D.已经开展过的主题

A.A.萃取剂的选择性越高，表明萃取剂的萃取效果越好

B.B.对于

C.C.S完全不互溶系统，选择性系数为∞

D.D.萃取剂的选择性系数等于1时，说明所选择的萃取剂不能用于混合物的分离

E.E.萃取剂的选择性系数等于溶质A的分配系数与原溶剂B的分配系数之比

A.当萃取体系达到平衡时，被萃取物在含萃取剂相O中的总浓度与在原料液W中的总浓度之比，称为分配比，用D表示

B.液-液萃取中，分配比D值越大，表示萃取能力越强

C.中药提取时，有效成分溶后在组织内形成浓溶液而具有较高的渗透压，是浸取的推动力

D.用作萃取剂的超临界流体的操作温度应高于被萃取溶质的分温度

A.围绕主题交谈

B.营造有秩序的倾听环境

C.教师隐形示范新的谈话经验

D.创设情境，引出主题

A.氢键

B.吸附

C.分子筛

D.分配