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[多选题]

以下关于过程能力CP、CPK分析描述正确的是()

A.过程能力分析是在过程稳定受控的情况下进行计算;

B.一般在过程能力分析时首先应进行正态性检验,满足正态后可计算过程能力;

C.当数据不服从正态分布时,可选择统计-正态过程能力进行分析;

D.CP反映是无偏短期过程能力,CPK反映是有偏短期过程能力;

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第1题

下列关于过程能力的描述中,正确的是()。

A.A.过程能力与标准差σ及产品技术要求均有关

B.B.过程能力与标准差σ及产品技术要求均无关

C.C.过程能力与标准差σ有关,而与产品技术要求无关

D.D.过程能力反映出工序对技术要求的满足程度

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第2题

以下关于过程能力指数Cp或Cpk的说法中,正确的是()。

A.一经确定,不会改变

B.过程能力指数越高,过程不合格率越高

C.在过程调整后应重新确定

D.过程能力指数越高,过程不合格率越低

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第3题

关于过程能力的描述不正确的是()。

A.过程能力是过程在受控状态下的加工能力,也就是过程在控制状态下所表现出来的保证过程质量的能力

B.过程能力反映的是过程的实际属性,不用考虑过程是否稳定

C.过程能力反映了子组内变差

D.从定量角度,过程能力就是在诸多因素处于控制状态下,过程所加工产品的质量特性值的波动幅度

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第4题

过程能力即过程加工满足客户要求的能力,当某过程的标准差为2时,顾客给定的公差为6时,关于过程能力描述错误的是()

A.过程能力过低,应设法尽量减少波动;

B.由于过程分布位置与目标值不可能重合,所以此时计算的过程能力只能是潜在过程能力;

C.CP反映的是过程加工的准确度指标;

D.过程能力一般要计算出CP与CPK,并根据计算结果综合判断改善方向;

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第5题

以下关于能力的描述是正确的是()。

A.属于个性心理特征

B.是人类社会历史经验的总结和概括

C.比知识发展要慢得多

D.随年龄增长不断积累

E.随年龄增长是一个发展停滞和衰退的过程

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第6题

以下关于过程能力指标说法错误的是()

A.CP是衡量过程短期能力的一个指数,只考虑离散程度与规格的比较,同时也考虑了偏移。

B.CPK是衡量过程短期能力的一个指数,考虑偏移。

C.PP是衡量过程长期能力的一个指数,未考虑偏移。

D.PPK衡量过程长期能力的一个指数。考虑偏移。

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第7题

关于德育过程的基本规律,以下描述正确的是()。

A.德育过程是培养学生知情意行整体和谐发展的过程

B.德育过程有多种开端

C.德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面影响的过程

D.德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程

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第8题

关于PDC管理的说法,正确的是:

A.能力是目标,工作标准是基础,绩效是过程

B.绩效是目标,工作标准是过程,能力是基础

C.绩效是目标,工作标准是基础,能力是过程

D.能力是目标,工作标准是过程,绩效是基础

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第9题

以下关于创新和创业关系描述不正确的是()。

A.创业与创新密不可分

B.创业和创新的融合是一个动态整合、集成与优化的过程

C.创新精神、创业能力和市场意识始终是创业成功和企业持续成长的内在动力

D.创新仅在创业过程中意义重大

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第10题

以下关于SR-TP的描述正确的是哪一项()。

A.A.SRLSP主要由PrefixSegmentID指导报文转发

B.B.SRLSP是使用IGP最短路径算法计算得到

C.C.SR-TP的创建过程和数据转发过程和LDPLSP类似

D.D.SR-TP存在Tunnel接口

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