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[多选题]

关于培训讲义的概念,以下选项正确的是()。

A.培训讲稿

B.培训教案

C.备课笔记

D.培训教师备课工作的文字成果之一

E.培训教学文件

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第1题

培训讲义,也叫()。

A.培训教案

B.培训讲稿

C.培训计划

D.备课笔记

E.培训总结

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第2题

关于培训讲义与培训教案的区别与联系,正确的选项是()。

A.培训教案形成的基础和前提是培训讲义

B.培训讲义和培训教案没有关联

C.培训讲义和培训教案关系密切

D.培训教案形成在先,培训讲义形成在后

E.培训讲义形成在先,培训教案形成在后

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第3题

培训教案的备课要素表达错误的是()。

A.明确备课的目的任务

B.培训学员

C.收集安排资料

D.制定课程提纲

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第4题

编写培训讲义时,不正确的选项是()。

A.以听课笔记为线索梳理归纳

B.以备课笔记为线索梳理归纳

C.以培训教材为线索梳理归纳

D.以培训教案为线索梳理归纳

E.以工具书为线索梳理归纳

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第5题

培训教案,是根据()制订的授课方案。

A.工具书

B.培训教材

C.培训学员的实际情况

D.参考文献

E.培训讲义

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第6题

在基础培训实施前的工作准备中,教师要准备的内容中不包括()。

A.教案

B.演示PPT

C.教材或讲义

D.既往培训的材料

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第7题

组织各培训师根据确定的培训计划和培训内容进行备课,并对其备课的内容和质量及布置的各种课后作业的数量和质量进行监督、检查、指导与考核,课堂教授的要形成教案,保证培训达到()要求。

A.岗位能力

B.岗位练兵

C.岗位素质

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第8题

以下属于培训教案编写要素的选项是()。

A.教学心得

B.培训教学进程

C.检查提问

D.布置作业

E.培训总结

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第9题

员工培训时,课堂教学需做的主要工作是()。

A.确定重点、难点、板书工整、巩固所学内容

B.写好教案,把握教学的五个环节

C.备课、讲授新课

D.写好教案、上好新课

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第10题

培训教师备课要求备好教材、备好学员、备好()。

A.教学方法

B.教学大纲

C.教学目的

D.教学要求

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