观察学习由（)四部分组成。

A.注意过程

B.保持过程

C.动作再现过程

D.动机过程

A.有意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.注意

E.动机

A.兴趣

B.动机

C.注意

D.情绪

A.A.学习动机属于学习者的非智力特征因素

B.B.学习动机可分为内部动机和外部动机

C.C.学习动机越强，越有利于学习和保持

D.D.学习动机和学习效果是相互影响的关系

A.注意

B.保持信息或印象

C.体验情绪

D.产生行为

E.重复行为

A.认知障碍

B.注意的分配

C.兴趣与动机

D.交往技能障碍

A.感觉

B.知觉

C.注意

D.动机

A.注意的调节和监督功能

B.保持功能

C.选择功能

D.集中功能

A.保持阀

B.局减止回阀

C.充气止回阀

D.充气阀

A.有用性信息

B.支持性信息

C.刺激性信息

D.趣味性信息

E.教育性信息