（)指的是在培训效果评估中雇员因为受到关注而表现出来的高绩效。

A.前测后测-对照组设计

B.前测-后测设计

C.所罗门四组设计

D.时间序列设计

A.有前测又有后测的设计

B.时间序列设计

C.有对照组的后测设计

D.有对照组的前后测设计

A.所罗门四组设计组

B.单组后侧设计

C.单组前测/后测设计

D.时间序列设计

A.单组前测/后测设计法

B.单组后侧设计法

C.所罗门四组设计法

D.时间序列法

A.基线数据

B.前测

C.后测

D.跟进测量

E.目标行为

A.培训的效果

B.评估的程序

C.开发的程序

D.教授的程序

A.培训中评估

B.培训后评估

C.培训前评估

D.正式评估

A.固定组前后测设计

B.所罗门四组设计

C.轮组设计

D.单组前后测设计

A.通过相关技术研究收益

B.核定在培训开发、管理和评估上资金比例并比较用于各个不同雇员小组的培训资金

C.在大规模培训前的试验性评估可以看出小部分人的收益情况

D.受训者和管理者提供收益的估计

A.查

B.验

C.切

D.测