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[判断题]

法家的“量能授官”，着眼点不在于发挥贤人的才干，而是以此使人们慑服于君主的专制统治。（)

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第1题

教学价值最终主要体现在学生身上，使学生获得知识、增长才干、身心得到发展。（)

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第2题

深刻地揭露了封建专制宫廷的黑暗，号召人们与这种统治进行斗争，这是席勒的哪部代表作？（)

A.《强盗》

B.《女店主》

C.《阴谋与爱情》

D.《伪君子》

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第3题

隋朝设立进士科，使儒学的经典成为读书人跻身统治阶层的阶梯，此举使儒学最终成为统治阶级的意识形态。（)

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第4题

先秦法家的集大成者是韩非子。（)

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第5题

绝对成本控制的着眼点在于节约开支，减少消耗，重在“节流”（）

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第6题

韩非子的法家思想被秦始皇采用。（)

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第7题

专制型领导效果一定是最差的。（)

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第8题

专制统治的根本特征是（)。

A.权责一致

B.权责脱节

C.权力垄断

D.权力分享

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第9题

语言在人们的使用在很少有变异和不同。（)

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第10题

秦朝的治国方针是以法家思想为指导的。（)

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第11题

近来，生态伦理学兴起使自然道德重新引起人们的重视。（)

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