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[单选题]

()是指个体由于某种生理或心理的原因,无法充分表达自己的思想感情和发展与他人之间正常的社会交往关系。

A.学习障碍

B.社会性障碍

C.语言障碍

D.认知障碍

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第1题

社会性障碍是指个体由于某种生理或心理的原因,无法充分表达自己的思想感情和发展与他人之间正常的社会交往关系。()
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第2题

儿童正常生长与发育是指()

A.A.生理发展

B.B.心理发展

C.C.生理适应

D.D.心理适应

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第3题

自负是自我情绪体验的一种形式,是个体由于某种生理或心理上的原因所产生的对自我认识的消极态度体验。()
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第4题

患有自闭症的幼儿,对外界环境或事物不感兴趣,与人缺乏目光接触,不能用眼神或表情来表达自己的感受,也无法理解他人的心理和意思。不能主动与人交往,分享或参与活动,不能进行社会交往。属于()方面的特征。

A.A.语言发展

B.B.社交发展

C.C.情绪行为

D.D.智力发展

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第5题

自我意识教育即是训练个体对自己的生理状况、心理特征以及自己与周围人的关系进行正确的认识,培育和促进个体积极健康的自我意识的发展,帮助个体形成良好的自我概念。()
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第6题

关于幼儿期心理发展,叙述正确的是()

A.孩子没有自我意识

B.满足孩子的所有需要

C.断奶是一件大事

D.孩子进行社会交往,在游戏中学习和他人合作

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第7题

由于疾病或身体缺陷等原因妨碍个体从事某些活动或使其目的无法实现而受到的挫折,其产生的原因属于()。

A.自然因素

B.社会因素

C.生理因素

D.心理因素

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第8题

个体对他人的愿望、信念、动机等心理状态以及心理状态与行为之间关系的认知被称之为()。

A.观点采择

B.社会认知

C.心理理论

D.行为意图认知

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第9题

儿童身体的正常的生长与发育是()

A.A.生理成熟

B.B.心理发展

C.C.生理适应

D.D.心理适应

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第10题

自我意识,也称自我,是对自己存在的觉察,即自己对自己的认识。包括认识以下哪几个方面()。

A.生理状况(如身高、体重、体态等)

B.心理特征(如兴趣、能力、气质、性格等)

C.社会特征(如自己与他人的关系、自己在集体中的位置与作用等)

D.生理自我、社会自我和心理自我

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