题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

使用提问语需要注意什么()。

A.提问语要适时

B.提问语要适度、适量

C.提问语要讲求策略

D.提问语要具有可操作性

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第1题

教师根据活动内容和组织形式的需要而精心设计的一段开端语称作()。

A.讲授语

B.提问语

C.过渡语

D.导入语

E.小结语

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第2题

提问应注意的问题和技巧不包括:()。

A.提问要有准备

B.把握提问时机

C.提问要有理有节

D.提问要探个究竟

E.提问要经对方允许

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第3题

教学单向表达技术规程要领包括:()

A.语流

B.语气

C.词句

D.提问

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第4题

适用于有意要提醒对方注意某事的情况的提问方式是()

A.封闭式提问

B.复合式提问

C.探索式提问

D.诱导式提问

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第5题

使用提问技术应注意的事项()。

A.A.多用开放式提问,开放性的问题慎用“为什么?”

B.B.适当回应,不要连续提问C封闭式提问不可连贯使用

C.C.要善于应用积极提问,避免判断性提问

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第6题

若在判断选择结构语句中缺少出口语句ENDIF,运行程序时将会()。

A.忽略

B.提问

C.出现错误提示

D.结束程序

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第7题

在对老年人进行心理疏导时,关于提问技巧,描述错误的是()。

A.一次只提一个问题

B.提问时语句要简单

C.提问时语句尽量明确

D.尽量使用闭合式问题来提问

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第8题

以下哪一类型的提问语能着重培养学生表达说明的能力()。

A.填空型

B.论证型

C.说明型

D.想象型

E.判断型

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第9题

对于“提问”的理解,错误的是()。

A.A.课堂提问包括教师设问和学生提问

B.B.提问是帮助教师了解学情的唯一途径

C.C.设计问题要难易适中,要注重对规律的认识

D.D.提问是激发思维、开发智力和培养问题意识与创新精神的重要方式

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第10题

面试中“问”的技巧有()。

A.创造和谐的气氛

B.问题必须简明易懂

C.提问的形式要多样

D.提问要先易后难,由浅人深

E.提问应适当给予压力,方能区别水平

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