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[多选题]

审美形态的具体内容和生命所在是()。

A.人生样态

B.感性凝聚

C.审美情趣

D.显现

E.逻辑分类

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第1题

人文精神是人文素养的最高形态,通过()体现出来

A.人格特征

B.人生追求

C.人生观、价值观、世界观

D.审美情趣

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第2题

审美形态基于人们的()。

A.审美意识

B.审美经验

C.审美情感

D.审美逻辑

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第3题

将审美形态看作是一种文化大风格的说法,属于审美形态的众多代表性观点中的哪一类?()

A.审美类型

B.审美范畴

C.审美风格

D.人生境界说

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第4题

审美形态具有生成性的特征,指的是()。

A.审美形态的历史生成

B.审美形态的个体相对性生成

C.审美形态的贯通

D.审美形态的兼容

E.审美形态的二重性

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第5题

在西方,“趣味”在美学家那里,主要指审美鉴赏力,即()

A.A.情趣

B.B.美感

C.C.感悟

D.D.感性。

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第6题

下列选项属于导致审美体验呈现多层次的是()。

A.审美关系

B.审美对象

C.审美活动

D.人生境界

E.艺术教育

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第7题

文学是主体审美意识的语符化显现。所谓“显现”是指()。

A.感情化

B.文字化

C.意识形态化

D.主体审美意识的对象化

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第8题

审美主体通过自我调节来强化心理图式,这其中涉及()。

A.审美对象的层次高低

B.审美能力的大小

C.人生态度的积极与否

D.人生境界的高低

E.人生理想的远近

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第9题

美学学科发展的三个阶段包括()。

A.审美意识

B.审美意象

C.美学思想

D.美学学科

E.审美形态

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第10题

人的自由自觉的生命活动不同于动物本能的生命活动的一种本质特征是()。

A.认识能力

B.审美需要

C.审美经验

D.审美趣味

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