心理健康是这么描述的：个体要保持与环境的和谐关系。生活在复杂环境中的个体，既要与环境保持各种交换，达到适应，又要发挥潜质，不能被环境或磨灭。（)

A.安全感

B.生活目标切合实际

C.保持接触外界环境

D.保持个性的完整、和谐

E.一定的学习能力

A.居住环境与建设环境相和谐

B.历史环境与未来环境相和谐

C.工作环境与休闲娱乐相和谐

D.生活环境与生产环境相和谐

A.物种竞争

B.物种共生

C.趋同适应

D.趋异适应

A.能适应外界环境的多种变化

B.能适应外界环境的各种变化，应变能力强

C.自我控制能力强

D.善于排除干扰

A.逃跑躲避

B.紧闭外壳保持水分

C.任由自己变干

D.以上说法都不对

A.培养学生良好心理素质

B.维护学生心理健康

C.成为"四有"新人

D.促进学生实现与环境的积极适应

A.个体平衡能力的丧失

B.潜能的发展受到阻碍

C.本能遭遇挫折

D.个体与环境相互作用中学习的结果

A.寒冷干燥

B.炎热湿润

C.寒冷湿润