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[判断题]

德育过程是培养思想品德的过程,但不代表德育过程即是思想品德形成过程。()

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第1题

德育过程即是思想品德的形成过程。()
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第2题

活动和交往是学生思想品德形成的源泉,是德育过程的基础。()
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第3题

德育过程与思想品德过程的区别表现在()

A.活动方式的区别

B.影响因素的区别

C.形成结果的区别

D.指导思想的区别

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第4题

教师依照一定社会规定和学生身心发展特点,指引学生有目的、有筹划地掌握系统文化科学基本知识和基本技能,同步身心获得一定发展,形成一定思想品德过程叫做:()。

A.教诲过程

B.教学过程

C.德育过程

D.评价过程

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第5题

德育过程的规律主要包括()

A.学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律

B.学生在活动和交往中形成思想品德规律

C.学生思想内部矛盾转化规律

D.学生思想品德形成的长期性规律

E.学生思想品德形成的反复性规律

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第6题

教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点,指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,同时身心获得一定的发展,形成一定思想品德的过程叫做()。

A.教育过程

B.教学过程

C.德育过程

D.评价过程

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第7题

关于德育过程的基本规律,以下描述正确的是()。

A.德育过程是培养学生知情意行整体和谐发展的过程

B.德育过程有多种开端

C.德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面影响的过程

D.德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程

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第8题

德育过程实际上就是德育对象自身在道德等方面不断建构的过程。()
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第9题

德育过程的本质就是造就道德主体或再生产道德主体的过程。()
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第10题

德育过程的基础是知、情、意、行。()
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