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[判断题]
对透析患者心理教育的目标包括修正医学知识、健康行为和信仰，改善依从性，调整情绪和沟通。（)
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A.个体化健康教育可以提高糖尿病患者的服药依从性
B.提高糖尿病患者的服药依从性
C.个体化健康教育是否可以提高糖尿病患者的服药依从性
D.改善糖尿病患者的生活质量和预后
E.个体化健康教育的实施方案
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第3题
患者在接受血液透析前，血透护士需对患者进行入室教育，以下哪项属于（)。
A.让患者了解血液透析对延长患者生命和提高生活质量的意义
B.带患者和家属参观血透室，提高患者对治疗的信心
C.签署医疗风险知情同意书和治疗同意书
D.介绍血液透析的环境和规章制度
E.对患者进行心理、营养状况、居家自我照顾能力以及治疗依从性的评估
第10题
血液透析前对患者进行评估是预防和降低血液透析并发症的重要环节，内容包括（)。
A.了解患者病史，透析间期自觉症状及饮食情况，查看患者之前的透析记录及干体重
B.测量血压、脉搏、有感染、发热及中心静脉留置导管者必须测体温
C.根据患者个体情况，遵医嘱采用抗凝方法和抗凝剂量
D.评估血管通路，维持有效血液流量
E.对于维持性血液透析患者，要进行心理、营养状况、居家自我照顾能力以及治疗依从性的评价，以便对患者实施个性化的治疗措施
