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[多选题]

环境对人类的作用具有双重性,主要表现在:()。

A.环境为人类的生存提供了充足的营养物质和能源

B.人类是自然环境的产物

C.人体对环境的急剧改变能够快速产生生理适应机制

D.环境可对人类介导有毒有害因素使人类的健康遭受损害

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第1题

人的身体是抗击病毒的“机器”。当病原体进入人体,人会发烧,升高的体温刺激免疫系统打败病毒。在理想的情况下,热量创造了一个环境,让病原体难以生存。科学家研究发现,随着自然界的温度不断升高,病原体生存的环境也在整体升温,在这种情况下,它们更加能够适应人体发烧的体温。一旦病原体适应更高的温度,人的免疫系统就无法发挥作用。人的免疫系统与自然环境之间的关系表明()。

A.自然环境对人类发展具有决定性作用

B.自然环境是人类生存和发展的重要前提

C.人类只能适应自然环境变化而不能改变自然环境

D.人类在受自然环境制约的同时也改变自然环境

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第2题

建筑环境与能源应用工程的基本任务是为人类的生存和发展提供必要的建筑环境,同时高效应用各种能源,保护城市环境和全球生态环境。()
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第3题

人类在开发海洋资源的生产活动中对环境和资源的作用大致表现在()等方面。

A.破坏

B.改造

C.污染

D.利用

E.开发

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第4题

外源化学物的概念()。

A.存在于人类生活和外界环境中

B.与人类接触并进入机体,具有生物活性,并可能有损害作用

C.并非人体成分和营养物质

D.以上皆正确

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第5题

环境伦理学的研究对象是()伦理道德关系。

A.人与人之间

B.人类个体与自然环境之间

C.民族与民族之间

D.人类个体和社会环境之间

E.社会环境与自然环境之间

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第6题

环境毒理学研究的核心内容是:()。

A.环境污染物对人类健康的毒性作用及其规律

B.环境污染物对所有生物的毒性作用及其机理

C.环境污染物对人类的毒害作用机理

D.环境污染物对动物、植物的毒害作用及其机理

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第7题

生产劳动在人类审美意识的产生过程中,起了决定作用,这是因为()。

A.使自然环境发生了变化

B.为审美意识的产生提供了可能和需要

C.为人类提供了生活资料

D.使人类更好地适应自然

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第8题

生态毒理学研究的核心内容是:()。

A.环境有毒有害因素对非人类生物及其生态系统的危害作用与其防护

B.环境污染物对生态系统及其组分动物(包括人类)、植物及微生物危害作用

C.环境污染物对人类生态系统的影响

D.环境污染物对生态系统及其组分动物(不包括人类)、植物及微生物危害作用

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第9题

气候是自然环境的一个重要组成部分。在气候环境中,一部分要素属于自然条件,一部分要素属于可以被人类利用的自然能源和物质,为气候资源。()
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