题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

关于正规性科学活动特点的说法中，错误的是（)

A.学习内容统一、固定，由教师选择

B.学习材料由教师统一提供，所有儿童共同操作

C.学习过程中教师的间接指导较多，时间和空间不受限制

D.学习的形式以集体教学为主

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ABCD

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第1题

下列关于正规性科学活动的说法中，正确的是（)

A.A.正规性科学活动不是完全由教师设计、计划和组织的

B.B.正规性科学活动的学习形式以小组学习为主

C.C.在正规性科学活动中，教师一般要为儿童提供人手一套的材料

D.D.正规性科学活动注重的是儿童的记忆而不是理解

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第2题

下列表述中哪项是正确的（)

A.A.偶发性科学活动没有既定的活动目标

B.B.非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸

C.C.在非正规性科学活动中，教师不提供材料，儿童自己就地取材

D.D.正规性科学活动的内容是随机、不确定的

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第3题

与正规性科学活动相比，非正规性科学活动中（)

A.A.教师在学习过程中干预较少

B.B.教师在学习过程中干预较多

C.C.家长在学习过程中干预较多

D.D.儿童是不参与的

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第4题

与正规性科学活动相比，以下说法中能够说明是非正规性科学活动产生的作用是（)

A.A.更充分地兼顾儿童能力、兴趣方面的个别差异

B.B.更注意到集体活动的优势

C.C.更有利于发挥教师的作用

D.D.更有利于锻炼儿童掌握机械记忆的能力

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第5题

下列有关教学组织形式之班级授课的说法中，不正确的说法是：（)

A.A.由教师设计、组织并上”课”，不利于发挥教师的主导作用。

B.B.学生的学习主要是接受性学习，不利于培养学生的探索精神、创造能力和实际操作能力。

C.C.时间、内容和进程都程序化、固定化，难以在教学活动中容纳更多的内容和方法。

D.D.教学活动多由教师做主，学生学习的主动性和独立性受到一定程度的限制

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第6题

下列关于偶发性科学活动的论述中，正确的是（)

A.A.有经验的教师常常可以事先估计到儿童的偶发性科学活动

B.B.活动的时间、地点固定不变

C.C.活动的过程不容易受外界因素干扰

D.D.活动的主体具有强烈的内在探索动机

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第7题

主张从实际生活中获取学习材料，打破学科目界限，强调教师的责任在于利用环境去引发学生的学习动机，并帮助学生选择活动材料的教学组织形式是设计教学法。（)

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第8题

低结构化教学的特征是（)。

A.儿童与教师共同确定学习目标

B.活动由儿童发起

C.活动的动机主要是教师的奖惩

D.强调活动的结果

E.活动主要由教师发起

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第9题

关于自主学习，下列说法中不正确的是（)。

A.A.教师是学生学习的控制者

B.B.教师是学生学习的辅助者

C.C.教师是学生学习的帮助者

D.D.教师是学生学习的促进者

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第10题

关于自然角的说法，正确的是（)。

A.A.儿童要分班、分组地轮流进行活动

B.B.儿童要在教师的统一计划和指导下进行活动

C.C.自然角中只能进行随机的科学活动，而不能进行长期系统的观察

D.D.自然角是为儿童提供的非正规性科学教育活动的场所

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