实践教育思想认为，（)是现代教育的重要特征，是现代经济和科技发展对教育的客观要求。

A.继承中华优秀传统文化并对其创造性转化和创新性发展

B.弘扬中国共产党思想政治教育红色革命传统

C.借鉴西方发达国家教育有益经验和相关学科最新成果

D.立足中国特色社会主义教育实践创新发展思想政治教育

A.全面性

B.未来性

C.民主性

D.开放性

A.实体经济、科技创新、金融管控、人力资源协同发展

B.实体经济、科技创新、现代金融、人力资源协同发展

C.实体经济、创新驱动、现代金融、人力资源综合发展

D.实体经济、科技创新、人力资源综合发展

A.形成政策型思想

B.提供教育经验

C.提供理论参谋和科学依据

D.提供理论武装和专业训练

A.实体经济、科技创新、金融管控、人力资源协同发展

B.实体经济、科技创新、现代金融、人力资源协同发展

C.实体经济、创新驱动、现代金融、人力资源综合发展

D.实体经济、科技创新、人力资源综合发展

A.“教育—实践”模型

B.“教育—评价”模型

C.“教育—改革”模型

D.“教育—创新”模型

A.《民主主义与教育》

B.《儿童与课程》

C.《学校与社会》

D.《经验与教育》

A.教育

B.体验

C.创收

D.创新

A.多元互动

B.互惠互动

C.合作共赢

D.积极进取

A.思想政治品德现状

B.知识水平、认识能力、身心发展的实际状况

C.教育对象思想政治品德“外化”的客观状况

D.教育对象知行统一、行为践履的客观状况