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[判断题]
查看学生短信属于侵犯学生的隐私权。批评学生属于侵犯学生的人格权，没收手机属于侵犯学生的财产权，教师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。（)
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A.人身自由权
B.受教育权
C.财产权和人格权
D.没有侵犯学生的合法权益
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第4题
刘老师是一位教学严谨认真负责的年轻老师。一天，在他的课堂上，男同学小李用手机给班上的女同学发短信表达感情，刘老师发现后收缴了其手机，还将小李的短信向全班同学宣读，并指责其“道德败坏，思想堕落”。下课后小李向刘老师要手机，刘老师说：“这是证据，要交到学校德育处，暂不能归还。”若依法依规评判刘老师解决此次事件的做法，以下六种说法中均为不正确说法的组合项是()①学生课堂上玩手机，刘老师有权利收缴手机②刘老师批评的话语侵犯了学生的人格尊严权③刘老师收缴手机的行为侵犯了学生的财产权④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为⑤未经学生同意翻看短信，刘老师的行为侵犯了学生的隐私权⑥刘老师的处理方法没有不妥之处
A.①⑥
B.②③⑤
C.①②⑤
D.②③④⑤
第6题
班主任李某怀疑班里学生张某早恋，为掌握张某的思想动向。多次翻看张某的书包。李某的做法（)。
A.正确，教师有管理学生的责任
B.正确，教师有教育学生的权利
C.不正确，侵犯了学生的财产权
D.不正确，侵犯了学生的隐私权
第7题
根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（)
A.对学校给予的处分不服
B.对学校侵犯其合法财产权的
C.对学校侵犯其人身权
D.对学校侵犯其知识产权
第8题
教师利用图片、VCD机、录像机、视频、音频等呈现真实的事物与问题，作为学生探究的对象，属于哪项教学活动（)。
A.A.教室演示，学生观察
B.B.教师示范，学生模仿
C.C.教师讲解，学生接受
D.D.教师置境，学生体验
