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[单选题]

社会发展和生产技术进步产生了社会分工。由于社会分工不同,因而不同职业有着()职业责任和职业纪律,这是职业道德产生的历史过程。

A.不同的

B.相同的

C.相似的

D.类同的

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第1题

职业责任的特点:()。

A.职业责任与物质利益存在直接关系

B.职业责任不具有法律及其纪律的强制性

C.职业责任与职业道德无关系

D.职业责任没有明确的规定性

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第2题

分析“职业道德”的特点,以下描述正确的是()
A.职业道德具有适用范围的有限性,即由于各种职业的职业责任和义务不同,从而形成各自特定的职业道德的具体规范

B.职业道德具有发展的历史继承性,如“有教无类”“学而不厌,诲人不倦”,从古至今始终是教师的职业道德。职业道德承载着职业文化和凝聚力,影响深远

C.职业道德表达形式多种多样,由于各种职业道德的要求都较为具体、细致,因此其表达形式多种多样

D.职业道德兼有强烈的纪律性,它既要求人们能自觉遵守,又带有一定的强制性。例如,工人必须执行操作规程和安全规定;军人要有严明的纪律等。因此,职业道德有时又以制度、章程、条例的形式表达,让从业人员认识到职业道德又具有纪律的规范性

E.职业道德总是要鲜明地表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则

F.职业道德一般反映社会道德和阶级道德的要求,其次反映职业、行业以至产业特殊利益的要求

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第3题

加油站员工的职业道德是指加油站员工在职业生活中应遵循的基本道德,即一般社会道德在职业生活中的具体体现。是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称。()
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第4题

职业道德的主要构成要素包括()

A.会计职业理想

B.会计工作态度

C.会计职业技能和责任

D.会计工作纪律和作风

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第5题

职业道德教育的根本任务是提高教育者的职业道德素养,调整其职业行为,使受教育者能够养成崇高的敬业精神、严明的职业纪律和高尚的职业荣誉感。()
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第6题

职业道德教育的根本任务是提高受教育者的职业道德素养,调整其职业行为,使受教育者能够养成崇高的敬业精神、严明的职业纪律和高尚的职业荣誉感。()
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第7题

职业技能也可称为职业能力,是我们在职业活动中实现()的能力手段。

A.职业道德

B.行为准则

C.职业责任

D.职业需求

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第8题

档案职业道德修养的基本范畴主要包括哪些方面()

A.档案职业道德理想和职业道德义务

B.档案职业道德情感和职业道德行为

C.档案职业态度与职业良心

D.档案工作的职业荣誉和职业尊严

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第9题

要求从业者在职业生活中遵守秩序、执行命令、履行责任,()是调整从业者与他人、单位、社会以及职业生活中局部与全局关系的重要形式。

A.职业纪律

B.职业良心

C.职业荣誉

D.职业作风

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第10题

职业道德一般包括()三个层次

A.职业道德意识、职业道德行为、职业道德观念

B.职业道德意识、职业道德观念、职业道德规则

C.职业道德意识、职业道德行为、职业道德规则

D.职业道德思维、职业道德行为、职业道德习惯

E.职业道德知识、职业道德习惯、职业道德思维

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第11题

职业枯竭是指人们在自己长期从事的工作重压之下,产生身心能量被工作耗尽的感觉。 根据上述定义,下列属于职业枯竭状态的是:

A.老周不能胜任自己现有的工作,每天都会忙得焦头烂额

B.刚参加工作的小李觉得这份工作太累,产生了跳槽的念头

C.刘经理每天工作繁忙,缺乏充足的休息,情绪也越来越糟糕

D.在从事过许多不同的职业之后,老王觉得所有工作都索然无味

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